教育部公布最新「杏壇芬芳獎」得獎名單，花蓮海星中學專任運動教練呂杰隆，憑藉「以品格為終點線：用運動陪孩子跑出人生方向」的教育熱忱，榮獲此項殊榮。

呂杰隆教練過去曾於台北經商，因無法割捨對田徑與教育的初心，毅然放棄穩定收入返回花蓮服務，在歷練基層時深刻體會城鄉資源落差後，轉任至海星中學投入選手培育。

不畏資源吃緊 週末載選手北上取經
來到海星中學後，呂杰隆教練每日早上6點半便到校陪伴選手，直到8點學生回歸正常上課；待下午3點多下課後，他又緊接著帶領全隊訓練，直至夜幕低垂。面對花蓮當地缺乏撐竿跳等專項資源與設備的困境，他每逢週末便親自駕車，載著選手在天未亮時出發北上移地訓練，直至深夜返程。為了不讓經費限制孩子的發展，他經常自行墊付比賽報名費與交通費，甚至安排居住偏遠的學生寄宿家中以利集中訓練。

國內外賽事屢創佳績 培育多位國家代表隊選手
在呂杰隆教練的指導下，海星中學田徑隊近年在各大賽事成果豐碩。團隊跨級別於114年全國運動會獲得2面銅牌、113年全國田徑錦標賽3金1銀1銅、113年全中運1銀1銅、114年全中運2銅，以及114年全國中等學校田徑錦標賽4金1銀2銅等。任職期間，亦成功培育多位選手入選亞洲青少年國手、世界中學運動會國手、日本室內田徑賽及國際少年運動會國手。2025年該校田徑隊共有五位學生代表參加國際少年運動會，其中三位選手攜手奪下2金1銀1銅的亮眼成績。許多學生因此得以透過獨立招生考取國立大學，並在2025年暑假前往泰國清邁與當地選手交流，拓展國際視野。

以品格為核心 引導學生從接受者變付出者
除了技術指導，呂杰隆教練更重視「陪伴」與「品格教育」。他強調，運動教育應從品格出發。他堅持「幫助不是讓孩子習慣索取，而是學會付出」，因此刻意安排選手利用課餘時間參與社區服務與校園環境維護，讓孩子從「被幫助者」轉變為「付出者」，在奉獻中看見自身價值。

求學時期也曾叛逆迷惘的呂杰隆教練，因當年教練的信任而改變一生。如今他將這份愛傳遞下去，期許每一位孩子無論是否站上頒獎台，都能因運動中的堅持，成就更好的未來。

海星中學陳海鵬校長恭喜呂杰隆教練，並感謝他為學生的付出，與帶領團隊締造的傑出成績，海星中學歷年許多老師榮獲師鐸獎及杏壇芬芳獎的肯定，師鐸獎得主有許文瑜老師、梁文祥老師，杏壇芬芳獎得主則有邱雅梅主任、許文瑜老師、梁文祥老師、林敏君老師、鍾佩卿老師、張致瑋老師。如今呂杰隆教練接棒獲獎，海星中學可以説是一所優秀愛心老師雲集的好學校