遊戲結合心靈，教育塑造品格—中正國小親職教育活動
 

為強化家庭與學校之間的協同合作，並提升學生的情緒管理與品格教育素養，中正國小於3月16日上午舉辦了112學年第2學期親職教育活動暨班級親師座談會。本次活動以「遊戲結合心靈，教育塑造品格」為主題，包含了「親子玩桌遊」體驗及各班親師座談會，旨在促進親子互動、深化教育理念，同時為家長提供了解學校政策與教育方向的機會。

品格與情緒教育的雙軌並進

活動開始，由李國明校長帶領家長與學生進行情緒與品格教育的核心觀念分享。他強調了良好情緒管理在日常生活與學業中的重要性，並教授簡易的情緒管理方法，如「深深忽換」口訣（即深呼吸兩次、忽略導致情緒起伏的因素、轉換場景平復心情）。透過這樣的技巧，學生可以學會更有效地控制情緒，並在人際關係與生活中更加自信和從容。李校長進一步指出，品格教育的落實需要學校與家庭的緊密合作，才能共同塑造孩子健全的人格。
 

親子桌遊：體驗中促進互動與學習

緊接著的「親子玩桌遊」體驗活動成為活動的亮點。學校精心挑選了拉密、拔毛運動會、諾亞方舟與閃靈快手四款桌遊，涵蓋了益智、記憶力、平衡能力與反應力等多種學習層面。家長與孩子在遊戲中互動熱絡，現場充滿歡聲笑語，不僅加深了親子之間的情感連結，更讓學生從中學習到合作精神與思考能力。

值得一提的是，學校特別安排了由桌遊社團與對桌遊熱愛的三至六年級學生組成的「小小指導員」團隊，負責現場遊戲解說與指導。這些小小指導員透過平日的遊戲訓練，培養了豐富的邏輯思考及協作能力。活動當天，他們充滿自信的解說贏得家長一致讚賞，展現了學校在學生潛能開發上的用心與成果。

親師座談：攜手打造教育夥伴關係
 

在桌遊體驗活動結束後，各班接續舉行了親師座談會，提供家長與導師面對面溝通的機會。各班導師以精心製作的PPT向家長詳盡介紹班級事務，並趁此機會宣導品格教育、校園霸凌防範及健康促進等重要議題。部分班級還設計了個別家長面談時段，深入了解學生在家中的表現與需求，進一步促進教育上的合作與互信。此外，有些班級透過遊戲活動活絡座談氣氛，促進親師生間的情感交流。

校長展望：教育成長的共同願景

李國明校長表示，親職教育是學校教育體系中不可或缺的重要一環。每學年舉辦的兩次親職教育活動，不僅旨在幫助家長深入了解學校教育理念與方針，更期望透過家庭與學校的緊密合作，共同為學生鋪設通往成功與幸福的成長道路。他強調，親子關係的建立與家庭教育在孩子的成長中扮演了不可取代的角色，學校願與家長攜手努力，結出優質教育的碩果。